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La nostra scuola:

  1. si ispira ai valori cristiani e rispetta, altresì, il credo religioso di altre persone;
  2. mira a favorire nel bambino una maturazione che lo porti, in un clima di rispetto e di amore, ad apprendere meglio e di più e sottolinea come l’insegnamento religioso è ciò che dà senso a tutte le altre attività;
  3. accoglie tutti i bambini e le bambine senza alcuna distinzione;
  4.  tende al loro sviluppo complessivo e armonico dal punto di vista emotivo, affettivo, psicologico, corporeo, cognitivo attraverso l’inserimento in sezioni in cui è favorita la relazione tra i pari e in stretta collaborazione con le famiglie;
  5. prende atto delle esperienze di vita maturate dal bambino e provvede all’arricchimento e alla valorizzazione del suo bagaglio personale;
  6. concorre alla preparazione e alla formazione del bambino per l’inserimento nella Scuola Primaria.

Per concretizzare tali principi e favorire l’instaurarsi di un clima relazionale positivo, noi docenti condividiamo le seguenti linee educative:

  1. La puntualità è un valore: gli orari indicati nel regolamento vanno rispettati.
  2. La frequenza regolare è indispensabile a garantire un positivo inserimento e permanenza.
  3. Le attività di sezione necessitano di un clima tranquillo e sereno: i genitori si trattengono a scuola il tempo strettamente necessario.
  4. La convivenza civile si attiva scoraggiando ogni forma di aggressività, anche attraverso momenti di riflessione, e si guidano i bambini al rispetto delle regole di comunità, con ferme correzioni dei comportamenti negativi.
  5. La trasparenza nei rapporti scuola-famiglia è un obiettivo prioritario: qualora i bambini riferiscano episodi particolari, si chiede ai genitori di verificarne l’attendibilità parlando direttamente ai docenti.
  6. La relazione tra i pari è favorita con la formazione di sezioni omogenee.
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